Чому навчитись зараз, щоб досягти успіху у 2050

0
139

Людство стоїть на порозі небачених революцій. Дитині, яка народилася сьогодні, в 2050 році буде 30 з невеликим років. При хорошому розкладі вона доживе до 2100 року і, можливо, навіть стане активним громадянином XXII століття.

Чому ми повинні навчити цього дитину, щоб вона вижила і досяг успіху в новому світі? Які навички їй знадобляться, щоб отримати роботу, розуміти навколишній світ і орієнтуватися в лабіринті життя?

На жаль, так як нікому не відомо, яким буде світ у 2050 році (не кажучи вже про XXII століття), ми не знаємо відповіді і на ці питання. Звичайно, люди ніколи не могли точно передбачити майбутнє. Але сьогодні зробити це ще складніше, тому що, як тільки технології дозволять нам штучно створювати тіло, мозок і свідомість, ми більше ні в чому не зможемо бути впевнені. Включаючи те, що раніше здавалося непорушним і вічним.

Ми не знаємо, чим люди будуть заробляти на життя, як будуть влаштовані армії і чиновницькі апарати, якими будуть гендерні відносини.

Деякі, ймовірно, будуть жити набагато довше, ніж сьогодні, а саме людське тіло завдяки біоінженерії та нейрокомп’ютерному інтерфейсу може змінитися до невпізнання. Багато з того, що діти вчать сьогодні, в 2050 році, швидше за все, буде неактуальним.

Зараз в більшості шкіл учням в голови намагаються запхати якомога більше інформації. У минулому це мало сенс, тому що інформації було мало і навіть той мізерний струмочок існуючих знань періодично блокувався цензурою.

Але в XXI столітті ми тонемо в потоках інформації. Якщо ви живете в провінційному мексиканському місті і у вас є смартфон, ви можете не одне життя провести, тільки читаючи «Вікіпедію», дивлячись виступи TED і проходячи безкоштовні онлайн-курси. Жоден уряд не сподівається приховати всю неугодну йому інформацію. Зате неймовірно просто завалити людей суперечливими відомостями і газетним качками.

Щоб дізнатися останні повідомлення про бомбардування в Алеппо або про танення арктичних льодів, досить пари кліків мишкою. Але суперечливої одна одній інформації так багато, що важко зрозуміти, чому вірити. І точно так же легко доступно безліч іншого контенту. Коли політика або наука здаються занадто складними, так спокусливо переключитися на кумедні відео з котиками, плітки про знаменитостей або порно.

В такому світі останнім, що вчителю потрібно давати учням, — це ще одна порція інформації. У них і так її занадто багато.

Замість цього людям потрібна здатність осмислювати інформацію, розрізняти важливе і неважливе і, головне, об’єднувати безліч шматочків даних в цільну картину світу.

По суті, це і було ідеалом західного ліберального навчання протягом століть. Але до сих пір його реалізовують досить недбало. Вчителі передають факти, заохочуючи учнів «думати самостійно». Зі страху впасти в авторитаризм вони вважають так: раз вони дають учням безліч даних і трішки свободи, ті самі складуть картину світу. І навіть якщо у одного покоління не вийде синтезувати всі дані в цілісну і осмислену історію, на це буде достатньо часу в майбутньому.

Але час вийшло. Ті рішення, які ми приймемо протягом наступних десятиліть, сформують майбутнє самого нашого життя. Якщо у цієї генерації не буде всеосяжного погляду на світ, їхнє майбутнє вирішиться по волі випадку.

Так чому ж вчити дітей? Багато експертів з педагогіки вважають, що слід навчати їх «чотирьом К»: критичного мислення, комунікації, колаборації та креативності. Тобто приділяти менше уваги технічним навичкам і віддавати перевагу універсальним життєвим вмінням.

Найважливішою стане здатність справлятися зі змінами, вчитися новому і зберігати психологічну рівновагу в невідомих ситуаціях.

Щоб встигати за життям в 2050 році, потрібно буде не тільки винаходити нові ідеї і продукти, а й раз по раз перебудовувати самого себе. Ніхто не може передбачити конкретні зміни, які очікують нас в майбутньому. Будь який детальний сценарій, швидше за все, буде далекий від істини.

Якщо чийсь опис середини XXI століття схожий на наукову фантастику, швидше за все, він є хибним. З іншого боку, якщо цей опис не схожим на наукову фантастику, він точно помилковий. Ми не можемо бути впевнені в деталях, зміни — єдиний безсумнівний факт.

З незапам’ятних часів життя ділилася на два суміжних етапи: навчання і наступна за ним робота. Під час першого етапу ви накопичували знання, виробляли навички, формували світогляд і конструювали свою ідентичність.

Навіть якщо в 15 років ви проводили більшу частину дня, працюючи на пшеничному полі, ви все одно в першу чергу навчалися: як обробляти пшеницюі домовлятися з жадібними торговцями з великого міста, як залагоджувати сварки через землю і води з іншими жителями села.

На другому етапі ви користувалися отриманими навичками, щоб орієнтуватися в світі, заробляти на життя і бути частиною суспільства. Звичайно, і в 50 років ви дізнавалися щось нове про рис, торговців і торги, але все це були лише дрібні доповнення до вже відточеним навичкам.

До середини XXI століття швидкий темп змін і зростаюча тривалість життя зроблять таку традиційну модель пережитком.

Це, ймовірно, буде пов’язано з величезним стресом. Зміни в більшості випадків викликають стрес, а після певного віку більшості людей просто не подобається змінюватися. Коли вам 15, все ваше життя складається зі змін. Зростає ваше тіло, розвивається свідомість, поглиблюються відносини.

Для вас все в русі, все нове. Ви знаходите себе. Це лякає, але в той же час захоплює. Перед вами відкриваються нові горизонти, вам тільки належить підкорити світ.

До 50 років ви не хочете змін, а більшість людей відмовилося від підкорення світу. Ви віддаєте перевагу стабільності. Ви так багато вклали в свої навички, кар’єру, ідентичність і світогляд, що не хочете починати все спочатку

Чим старанніше ви працювали для створення чогось, тим складніше це відпустити. Може бути, ви все ще дорожите новими враженнями і дрібними нововведеннями, але більшість 50-річних не готове перебудовувати свою особистість.

Це пояснюється влаштуванням нервової системи. Хоча дорослий мозок гнучкіший, ніж вважалося раніше, він все одно не такий піддатливий, як мозок підлітка. Створення нових нейронних зв’язків — це важка робота. Але в XXI столітті стабільність — недозволена розкіш.

Намагаючись втриматися за ідентичність, роботу або світогляд, ви ризикуєте залишитися позаду, поки світ зі свистом пролітає мимо.

Щоб не відставати економічно і соціально, знадобиться здатність постійно вчитися і перебудовувати себе.

Коли невідомість — це нова норма, на минулий досвід вже не можна покластися з колишньої упевненістю. Кожному індивіду і людству в цілому все частіше доведеться стикатися з речами, з якими раніше ніхто не стикався: надрозумними машинами, штучно створеними тілами, алгоритмами, які з вражаючою точністю маніпулюють емоціями, стрімкими кліматичними катаклізмами і необхідністю кожні 10 років змінювати професію.

Який вчинок можна вважати правильним в ситуації, яка не має аналогів в минулому? Як діяти, отримуючи величезні потоки інформації, яку неможливо повністю засвоїти і проаналізувати? Як жити в світі, де невизначеність — не помилка системи, а її основна характеристика?

Щоб вижити і процвітати в такому світі, знадобляться психологічна гнучкість і емоційна рівновага. Доведеться знову і знову відпускати те, що знаєш найкраще, і комфортно відчувати себе в невідомості.

На жаль, навчити дітей такого набагато складніше, ніж пояснити фізичну формулу або причину Першої світової війни. Вчителям самим зазвичай не вистачає ментальної гнучкості, якої вимагає XXI століття, адже вони — продукт старої освітньої системи.

Так що, найкраща порада, яку я можу дати 15-річним підліткам, які застрягли в застарілої школі — не надто покладайтеся на дорослих.

Більшість з них хочуть як краще, але вони просто не розуміють світ. У минулому наслідувати приклад старших було майже безпрограшним варіантом, тому що світ змінювався повільно. Але XXI століття буде іншим. Через те, що темп змін прискорюється, ніколи не можна бути впевненим, передають вам дорослі нетлінну мудрість або застарілу оману.

На що ж покладатися замість цього? Може, на технології? Це ще більш ризиковано. Технології можуть допомогти, але якщо вони отримають дуже багато влади над вашим життям, ви станете заручником їхніх цілей.

Тисячі років тому люди винайшли сільське господарство, але воно збагатило лише невеликий прошарок еліти, звернувши в рабів більшу частину людей. Більшість з них працювало зі світанку до заходу: пололи бур’яни, тягали відра з водою, обробляли зерно під палючим сонцем. Це може статися і з вами.

Технології — це не зло. Якщо ви знаєте, чого хочете в житті, вони можуть допомогти цього досягти. Але якщо у вас немає чітких бажань, вони будуть формувати ваші цілі і контролювати ваше життя. І в підсумку ви можете виявити, що служите їм, а не вони служать вам. Бачили тих зомбі, які бродять по вулицях, не відриваючись від смартфонів? Як думаєте, вони контролюють технології? Або технології контролюють їх?

Тоді варто покладатися на самого себе? Це звучить здорово на Вулиці Сезам або в старому діснеївському мультфільмі, але в реальності це не дуже допомагає. Навіть Дісней почав це усвідомлювати. Як і героїня «Пазли» Райлі Андерсон, більшість людей ледь знають себе. А намагаючись «прислухатися до самого себе», запросто стають жертвою маніпуляцій.

З розвитком біотехнологій і машинного навчання маніпулювати глибинними емоціями і бажаннями буде ще простіше. Коли Coca-Cola, Amazon, пошуковики та уряд знають, як смикати за ниточки вашого серця, чи зможете ви помітити різницю між собою і вивертами маркетологів?

Доведеться докласти дуже багато зусиль і краще зрозуміти свою операційну систему — дізнатися, хто ви і чого хочете від життя.

Це найстаріший порада: пізнай самого себе. Тисячоліттями філософи і пророки спонукали до цього людей. Але ця порада ніколи не був настільки важливою, як в XXI столітті. Тепер, на відміну від часів Лао-цзи і Сократа, у вас є серйозні конкуренти.

Coca-Cola, Amazon, пошуковики, уряд — всі беруть участь в гонці по злому вас. Вони хочуть зламати не ваш смартфон, не ваш комп’ютер і не ваш банківський рахунок, а вас і вашу органічну операційну систему.

Прямо зараз алгоритми спостерігають за вами. За тим, куди ви ідете, що купуєте, з ким зустрічаєтеся. Скоро вони будуть відстежувати кожен ваш крок, кожен вдих, кожен удар серця. Вони спираються на великі дані і машинне навчання, щоб дізнаватися вас все краще і краще. І як тільки ці алгоритми будуть знати вас краще, ніж ви знаєте себе самі, вони зможуть управляти і маніпулювати вами, і ви майже нічого не зможете зробити. Ви опинитеся в матриці або в шоу Трумана.

Звичайно, ви можете бути щасливі передати владу алгоритмам і довірити їм прийняття рішень за вас і за весь світ. Якщо так, просто розслабтеся і отримуйте задоволення. Вам нічого не потрібно робити. Алгоритми про все подбають.

Але якщо ви хочете зберегти хоч якийсь контроль над своїм особистим існуванням і над майбутнім житті, доведеться обганяти алгоритми, обганяти Amazon і уряд і дізнатися себе раніше, ніж це зроблять вони. А щоб швидко бігти, не беріть в дорогу важкий багаж. Залиште всі ілюзії позаду, адже вони важать дуже багато.

НАПИСАТИ ВІДПОВІДЬ

введіть свій коментар!
введіть тут своє ім'я